情報処理学会 第80回全国大会講演要旨

大学では、学生自身が時間割を作成しなければならない。しかし、シラバスに掲載されている科目情報は膨大であるため、自分が興味のある学問分野の科目を探し、履修したいと思うような科目を見つけることは容易ではない。本稿では、学部新入生を対象に教養科目を推薦するためのシステム設計を行う。各科目の特徴を表現するために、doc2vecを用いて科目毎のシラバスを分散表現する。それらを高校の科目の分散表現との近さで分類することにより、各科目の性質を明らかにし、それを可視化する。これにより、ユーザーの学びの志向とマッチする科目を選択しやすいように支援する手法を提案する。