情報処理学会 第80回全国大会講演要旨

近年,小学校などの教育機関において,新聞を教材として活用する教育NIE(Newspaper In Education)が注目されている.しかし,小学生にとって新聞記事の内容は難しいものが多く,その内容を理解することは困難である.新聞記事には,参考情報として図やグラフなどの画像コンテンツが付与されることがある.しかし,提示される情報だけで小学生が新聞記事を十分に理解することは難しい.そこで本研究では,記事内容を補足する画像コンテンツを追加提示することで,読解を支援するシステムを提案する.本稿では,記事内容を補足する画像コンテンツをWeb上から検索し,リランキングする手法を提案する.