情報処理学会 第80回全国大会講演要旨

岩手県立図書館と岩手県立大学は,2014年以来,岩手県立図書館「震災関連資料コーナー」の利用活性を目指した取り組みを協働で行っており,その一環として,被災地訪問を伴う震災学習を試験的に実施してきた.学習者はフィールドワーク中,多くの写真を撮影しており,その位置の把握を目的とした震災関連資料マッピングシステムを開発してきたが,震災学習時の利用と同一箇所でのアーカイブ方法に課題があった.そこで本研究では,同一地点で複数撮影された場合を想定したシステムを開発し,震災学習のフィールドワークで取得した写真データを用いて評価を行う.