情報処理学会 第80回全国大会講演要旨

近年,情報化社会の発展によってコンピュータ設備やネットワーク環境が充実してきた.それに伴い,大学等の教育機関の授業では,e-Learningシステムを活用した小テストや課題の実施が行われるようになってきた.しかし,現状のシステムでは教師側から前もって学習内容が提供されるため,いざ学習者が学習しようとすると学習者のレベルと学習内容のレベルが合わず,十分な学習が行えないケースが出てくる.そこで本研究では,オープンソースソフトウェアe-Learningの一つであるMoodleを用いて学習者の学習レベルに合った小テストを出題する機能の開発を行った.そして,それによって作成された小テストを実施したところ,従来よりも学習効果があることが確認できた.