抄録
E-031
初等中等教育授業における教師発話の言語的特徴のモデル化のための学習データ選択方法の検討
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南條浩輝・谷奥大喜(龍谷大)
初等中等教育における授業音声を対象とした音声認識について,具体的には,教師発話(子ども向けの音声)の言語的特徴のモデル化について研究を行う.少量の子供向け表現テキストと大人向けテキストを用いて,子供向け/大人向け表現のラベルが付与されていない大量のデータから子供向け表現を大量に自動獲得する方法を検討した.