情報処理学会 第73回全国大会講演要旨

小学校での英語活動実施に伴い、小学校教師は英語の音声中心の教育を受けたことが無いにも関わらず、それを教えなければならないという問題を抱えている。他にも実施に当たり様々な問題がある。
これらの問題解決のため、デジタル絵本教材の開発を行った。
具体的には、動きのついたデジタル絵本の選択肢を生徒が選択して、一人一人違うストーリーになることで、生徒たちのモチベーション向上や興味を引くことを目的としたものである。
また少ない授業時間の中で英語活動を行うため、同時に復習教材を用意することで、より効果的な活動を意図し、復習教材の最後に外的報酬を与えることで、生徒自身の意欲向上も図ったものである。