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電子書籍用端末の大学講義での利用の検討
○奥田隆史(愛知県大)
電子書籍用端末を大学講義で利用する事が検討されている.大学生はこれまでの学習習慣があり,また,教育は連続的かつ継続的な性格もある.つまり,電子書籍端末を利用するためには,これまでの習慣の延長線上にあることが望ましいはずである.そこで,本研究では,複数の電子書籍用端末に関して,利用者である学生がアフォーダンスやユーザ-ビリティなどについてどのように感じているかを検討する.