5ZE-06
Office OnlineのMoodleプラグイン化による協働学習支援システムの提案
○中村朋之,尾崎拓郎(大阪教大)
本研究では学習管理システムであるMoodleにおいて,協働学習に適した活動プラグインの提案を行う.Moodleではグループ機能を用いて協働学習を行うことが可能であるが,複数人が同時に文書を編集することが困難である.そこで,本研究ではOffice Onlineの共同作業機能とMoodleのグループ機能を活用したプラグインを構築した.提案プラグインを構築したことにより,協働学習中に文書の同時共同編集がMoodle上で可能になった.

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