情報処理学会 第78回全国大会講演要旨

情報系の分野における実践的な教育手法として，ソフトウェア開発を対象としたProject Based Learning(PBL：課題解決型学習)が注目されている．PBLでは，発生する諸問題が実社会のプロジェクトと類似しており，諸問題に適切に対処する方法の一つとしてリスク管理の実施が挙げられる．一般的に，リスク管理では，プロジェクトの成否に影響を与えるリスク事例を網羅的に抽出した後，事例を定量的に評価し優先度を設け対策や監視方法を定めていく．しかし，プロジェクト開発の初学者である学生にとってリスク管理の難易度は高いため，学習支援が必要である．本研究では，学生のリスク管理に関する学習を支援することを目的として，PBLの過去事例を活用した学習支援システムの提案を目指す．実験システムを被験者に利用してもらい，リスク管理学習支援システムの有用性を検証していく．