1F-03
Webブラウザベースの組み込みボードCHIRIMENの教育活用に関する検討と実践
○関口直紀,野垣内出(KDDI研),赤塚大典(Mozilla Japan),木村寛明(KDDI研)
ハードウェア/ソフトウェアの垣根を越えた総合的なICT技術の習得のため、Webブラウザベースの組み込みボードCHIRIMENを活用した教育の検討を行ってる。CHIRIMENはWeb言語による電子部品の制御が可能で初学者にも扱いやすい。教育活用の方法として、モノづくりの 製作手順を記録するためのサービスFabbleを用いて、明確な指導手順を記載した講義資料を作成し、この資料をオープンソース化して第三者による授業実施及び資料のメンテナンスを可能にした。これにより教員不足や指導経験の不足といった課題に対応できる。本稿では専門学校の学生50名弱を対象として授業を実施した結果を報告する。

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