情報処理学会 第77回全国大会講演要旨

近年，学習履歴を記録・評価する手法としてeポートフォリオシステムが大学等で導入が進められている．しかし，そのシステムが積極的に利用されない問題がある．原因の一つとして利用の際に時間や手間等の負担がかかることが考えられる．本研究では学んだことを短い文章で，その都度記録する機能を提供し，これらをまとめて学習履歴として完成させる方式で記録時に負担を軽減する．学んだことをまとめる際に階層的クラスタリングを用いてこれらの関係を構造化して支援する．また，評価する複数のeポートフォリオに含まれる学習履歴の関係を同様に階層的クラスタリングで構造化する．これにより複数のeポートフォリオの内容を1ページに整理して評価を支援する．