情報処理学会 第77回全国大会講演要旨

グローバル人材育成の教育プログラムの構築の一環として、グローバル人材に必要な対課題基礎力、対自己基礎力、対人基礎力などのコンピテンシーと、語学力の客観および自己評価を含めた教育プログラムの学修成果を蓄積し、これにより学生の省察を促し、能力向上につなげるeポートフォリオを構築した。海外大学との連携によるグローバルPBL（プロジェクトベース・ラーニング）、シリコンバレーのM2Mベンチャーへの海外インターンシップ、海外留学を含めた多くの教育プロジェクトに適用し、教育学修支援と教育の質保証の手段として効果的であることを確認した。