3H-01
プログラムによる計測・制御を学ぶためのLilyPad Arduinoシミュレータと学習環境の開発
○中村亮太（阪市大），吉田智子（京都ノートルダム女子大），松浦敏雄（阪市大）
　平成24年度から中学校の技術・家庭科の技術分野において，「プログラムによる計測・制御のしくみ」が必修項目となっている．この授業として，ロボットやライントレーサーを教材とした授業実践が報告されている．我々研究グループでは，選択できる教材の幅を広げられるよう手芸作品作りに使えるマイコンボード LilyPad Arduinoを用いた教材を開発し，このボードへプログラムを書き込めるようプログラミング学習環境 PENに機能追加を行っている．
　本研究では，配線の確認やプログラムのデバックを容易に行えるよう，LilyPad Arduinoシミュレータを作成し，PENから利用できるようにした．
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