2Z-09
英語句動詞の語感学習を支援するタブレット端末教材の提案
○田川友瑛,由井薗隆也(北陸先端大)
英語学習において日本人は句動詞(例:Look afterなど)が苦手であると言われている.句動詞は,それを構成する単語をそのまま日本語に訳したとしても,正確な訳を導くことは困難である場合が多く,暗記や活用が困難である.この問題を解決するに,ひたすら日本語訳の丸暗記を反復するのではなく, 句動詞を構成する単語が持つ基本的なイメージ,つまり,語感を正確に理解することが重要であると考える.本研究では,タブレット端末を利用し, 句動詞を構成するそれぞれの単語を,視覚情報,音声情報や指先の触覚を通して体感することにより,句動詞の意味を学習できるシステムを提案する.

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