情報処理学会 第76回全国大会講演要旨
5ZD-1
初心者向けオブジェクト指向プログラミング学習ゲームの開発
プログラミング初心者が，オブジェクト指向の要素のイメージを掴
み，理解できるようにロボットを用いた新しいゲームを考案し，実
現した．
オブジェクト指向の学習において，概念や動作の理解が困難である．
本研究では，これらを解決する方法として，ゲーミフィケーション
を用いた体験学習を取り入れた．また，インスタンスのメタファと
してロボットを用い，より直感的に理解できるようになっている．
クラスとインスタンスの関係を，設計図とロボットの関係に喩え，
ユーザは，ゲームを通して，クラスの設計，コンストラクトやメッ
セージパッシング等の動作を体験することができる．
ゲームの仕様とシステムの構成，試用実験について報告する．
み，理解できるようにロボットを用いた新しいゲームを考案し，実
現した．
オブジェクト指向の学習において，概念や動作の理解が困難である．
本研究では，これらを解決する方法として，ゲーミフィケーション
を用いた体験学習を取り入れた．また，インスタンスのメタファと
してロボットを用い，より直感的に理解できるようになっている．
クラスとインスタンスの関係を，設計図とロボットの関係に喩え，
ユーザは，ゲームを通して，クラスの設計，コンストラクトやメッ
セージパッシング等の動作を体験することができる．
ゲームの仕様とシステムの構成，試用実験について報告する．
