情報処理学会 第76回全国大会講演要旨

プログラミングは，情報科学を理解する上で最も基本的な技能の1つである。
昨今，プログラミングを学ぼうとする学生の基礎知識は多様化しており，
テキストベースのプログラミング言語を用いた学習は，
基礎的な能力を持たない初心者にとってその習得はかなり困難な場合がある．
我々は，そのような学生に向けた学習環境として，
「ぶろっくらみんぐ」というビジュアルプログラミングツールを構築した．
本研究では，本システムを実際に授業で使用した結果と
その際得られた課題について検討を行う。