2ZF-8
留学生を対象としたオノマトペの学習を支援するための電子絵本システムの評価
○前田安里紗,上間大生,松下光範(関西大)
オノマトペは外国人にとって理解しがたく、意味を伝えることが難しい。
しかし、現在のオノマトペ教材は十分に洗練されているとは言えない。
本稿では他言語を学ぶのに易しい絵本を教材のベースとし、
オノマトペの意味を分かりやすくするために絵にアニメーションをつけた電子絵本に着目した。
日本語学習者を対象としたオノマトペ学習における電子絵本システムを提案し、
その評価実験について述べる。
留学生が分かりやすく、楽しみながらオノマトペを学習できる絵本システムを目指す。

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