情報処理学会 第75回全国大会講演要旨

ストリートダンスが体育の一環として学校教育に取り入れられた。しかし、体育教師のほとんどはストリートダンスの経験がないことが問題となっている。本研究は、ダンス未経験教師がダンスの形や動作を自習できる環境を構築するものである。基本的な技を1カウントずつ抽出し、その姿勢の基本線を線画として表現し、格好良いとされる角度から学習者にプロジェクタで光線として投射する装置を開発した。学習者は体を光線に合わせることにより、直観的に手足や体の部位の位置関係を体感できる。目前に鏡を設置することで、前を向いたままの姿勢で、鏡に映る自分の姿勢と光線のずれを確認できる。またリズムを正確に刻めるように線画の表示リズムを設定できる。