4G-5
大学におけるICT教育での学習方法の改善について
○石野正彦(福井工大),工藤 司(静岡理工科大),五月女健治(法大),片岡信弘(東海大)
大学のICT教育においてンターネットビジネス全般や拡張現実(AR)アプリや電子タグ(RFID)、GPSロガーなどの教材を用いた学習を通じて、ユビキタスシステムの応用について容易な方法で学習する研究を行なっている。応用システムでの自己解決能力と応用力の育成を目指している。また、大学の講義で学生が情報システムやインターネットビジネス全般についての理解を深めるために今までの授業方式に改善を加え、インタラクティブな講義方法によるシステム構築演習とディスカッションや講評やアンケートに効果的な協調学習と双方向学習方式を紹介する。

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