2ZD-9
中学生向けキャリア教育支援eラーニングシステムの構築
○中村僚子,坂井真悠子(東京工科大),熊切 隆(横浜市立篠原中学校),安藤公彦,松永信介(東京工科大)
近年、文部科学省はキャリア教育を推進し、中学校には職場体験の充実を求めている。しかし、職場体験の取り組みの実情は、協力先の確保などの諸事情から、1人1職業しか体験できず、職業を比較するまでには至っていない。そこで本研究では、この課題を解決すべく、職場体験の事前学習・職業シミュレーション教材・職業検索機能を統括するキャリア教育支援eラーニングシステムを構築した。本システムのねらいは、働く意味の理解・職業感の形成・そして実際の職場体験を有意義なものにすることである。本発表では、このシステムの紹介と、ワークシートを併用した中学校での授業実践の結果について報告する。

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