情報処理学会 第75回全国大会講演要旨

本研究では，大学における化学実験初学者を対象とした化学実験安全教育システムにおけるメッセージ内容及び提示方法について検討する．近年大学における化学実験事故が問題になっている．これは化学実験の経験が浅い生徒が大学に入り，実験を多く行う環境に身を置くことに起因している．本研究では化学実験における事故発生時の操作を調査し，特に多く発生している6つの操作を対象とした．そして操作時に注意を促す2種類のメッセージ提示方法を提案する．一方は注意すべき点をユーザに考えさせた後，注意点を提示する質問形式で，他方は最初から注意点を提示する解答提示形式である．また注意点を提示した後，正しい操作方法だけでなく多く見られる操作ミス例を提示することでより安全に対する意識の向上を図る．