K-004
授業参加者の即時的反応追跡システムの開発

◎田所龍介・納富一宏（神奈川工科大）

大学の講義や演習の形式として，教員と学生が対面して行うものがほとんどである．その時，教員は黒板やプロジェクターを用いて解説を行い，学生側はその内容をノート等に記録して理解に努める．しかしながらこの形式は教員から学生への一方通行になりがちであり，授業中に聴き漏らしたことや疑問に思ったことを教員へ質問をするという光景はあまりない．また，記録が追いつかず，復習時にわからないことがあるといったことが起こり得る．本研究では，学生が授業中に感じたことなどのメモをその瞬間で記録ができるようにし，全ての学生で共有できるようにする．本稿では，本システムの提案・手法について報告する．