抄録

◎宮本　優・藤井健一（大阪工大）

初学者に代数操作理解を促す目的としてタブレット上で利用可能なソフトウェア開発を行なっている．タブレット固有のUIを数学操作に対応させることで，操作の直感的な理解を容易にしたと考えられるが，さらにその操作が代数的にどのような意味を持つかを視覚的なイメージを用いて理解させる試みを行なった．また，教育者の視点として，容易な問題設定や，注目点の強調，グラフの表示といったインターフェース部分を階層化することにより，教育者側からの問題に対するフィードバックを容易にする取り組みも行っている．