抄録

○田島博之（秀明大）

　現在SNSの利用に際して個人情報の漏洩や様々なトラブルが大きくメディアに取り上げられている。これらの注意を喚起する情報リテラシィ教育は大変に重要であるが、ともすると「危険＝使わせない」となりがちな教育の現場において上手にSNSを導入することは大きな意義があると考える。発表者の大学はクラス担任制を取っているが、学生と直接会える時間に制約がある中で中学・高校のようにクラス運営をしていくことは大変に困難な状況がある。そこでクラス・クラブといった20名前後のグループにおいて、学生一人ひとりの心を大切にした指導を行うためのツールとして汎用型SNSを活用し導入することを実践してみた。