抄録

◎車川隆洋・根本奈津美（東京情報大）・崎山卓哉（JMC）・松下孝太郎・鈴木英男・ケネスジェームス マッキン・永井保夫・布広永示（東京情報大）

本研究では，これまで開発してきた学習システムを改良し，学習対象を漢字に絞ったより学習者に適応したシステムを開発した。開発したシステムの評価および教育的効果を評価するため，本システムを小学校に導入した結果，良好な結果が得られた。