5ZG-10
アセンブラプログラミング初学者のためのヒント提示システムの実現
○諸岡尚志，立岩佑一郎，山本大介，高橋直久（名工大）
我々はプログラミング学習支援システムCAPESで，アセンブラプログラミング
初学者向け演習の提供を行っている．アセンブラプログラミング学習者は
初学者であるため，躓いた際に自力で解くことが困難な場合がある．
その際にヒントを提示し，学習者を支援する必要がある．しかし，各個人の
状況に応じたヒントを自動的に生成，提示するのは困難である．
本研究ではチャンク分解とスライシングを用いて学習者の答案解析を行い，
個々の進捗状況に応じたヒントを提示するシステムの提案を行う．