5ZF-8
プログラミング能力向上支援のための数学学習方式の提案
○久保田悠斗（はこだて未来大），下郡啓夫（北星学園大附属高），大場みち子（はこだて未来大）
プログラミングに関して数学が重要であると言われている．
しかし，数学学習によるプログラミング能力向上の効果を検証した研究はなく，今だ，曖昧である．
本研究では，プログラミング能力と数学の力が関係しているのかを検証する．
また，プログラミングと数学との間に何らかの関係が示された時，
どのような問題，問題形式がプログラミング能力を伸ばしていくものとしてあり得るかを検討する．
さらに，それらの問題の効果的な数学学習方式を提案する．