5ZE-5
プログラミング学習用ゲームエンジンの設計手法の提案
○金澤明典,林 秀彦(鳴門教育大),皆月昭則(釧路公大)
初学者向けのプログラミング言語の学習方法論は、さまざまな提案や実践がなされている。学習の初期段階では、画面に文字を表示させることはできるが、制御文や配列の学習になると挫折してしまう学生も多い。本研究では、プログラミング学習プロセスを確認しながら、画像の表示、移動、消去などを簡単に行えるゲームエンジンを開発した。また、スクリプトによるゲーム作りを通したプログラミング学習を通じて、プログラミングの学習のモチベーションを持続させることが確認できた。