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初中等教育向け教育用CPUシミュレータの開発
○金 尹悦，安井浩之，吉野邦生（東京都市大）
本報告では，初中等向けの学校教育での利用を想定し，漢字アセンブリ言語を用いたCPUシミュレータの実装と評価を行う．現在の中学の学習指導案では，コンピュータの仕組みに関わる授業時間は数時間ほどしかなく，CASLを採用したような従来のCPUシミュレータでは，ニーモニックの学習や機能説明に時間を要することから，授業導入しづらいという問題がある．そこで漢字をニーモニックとして採用し，さらにCPUの内部を簡略化したシミュレータを開発することで，初中等教育においてコンピュータの命令サイクルを体験的に学ぶことを容易にし，コンピュータの原理や仕組みへの理解を助けることを目指す．