情報処理学会 第74回全国大会講演要旨

デッサンは絵を学ぶ上で基本的な訓練方法である. デッサンの学習において
重要なのは,学習途中での評価や指導が得られるという対話性と考え,
先行研究において対話的デッサン学習支援システムを開発してきた.
しかし, 先行研究のシステムには,手作業が必要な部分が多く,
学習に必要な時間が長いといった問題点がある.
本研究ではタブレット型コンピュータで動作する対話的なデッサン学習支援システム
として, デッサンの描画から評価や指導が手作業を介することなく
自動で可能なシステムを開発する.提案するシステムでは,
描画されたものに対して即時に評価, 指導を行うことが可能になるため,
学習を行う上で効率的な環境を提供することができる.