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仮想化デスクトップを用いたeラーニング~通信環境と端末が及ぼす影響
○中澤 真(会津大短大),小泉大城(サイバー大),梅澤克之(日立),平澤茂一(サイバー大)
クラウド環境を前提とした仮想化デスクトップ環境におけるeラーニン
グシステムを学習効果の観点から評価しようとする場合,そのシステ
ム環境の構築のために必要な要素技術や性能などの要件は明確になって
いない.
そこで本研究では,学生が仮想化デスクトップを用いてeラーニングに
取り組む場合の学習環境が通信品質および端末の種類によってどのよう
に影響されるのかを実証実験し,それぞれの環境に応じた学習モデルに
ついて考察する.