情報処理学会 第74回全国大会講演要旨

早稲田大学オープン教育センターで行っているDiscussion Tutorial Englishは
講師1人に対し学生6人の少人数制の授業で、新聞の記事などを読み、
これをもとに議論できる能力を育成する授業である。Discussion Tutorial
Englishの予習教材はパーソナル・コンピュータ、タブレット端末、モバイル端末
（iOS、Android）で利用できるような汎用的なものになっており、頻度が低い
単語にカーソルを合わせると、易しい英語で言い換えが表示される。また本文の
内容の理解を促進するために、テキスト内の英単語の日本語訳を選択する問題と
本文の内容確認問題も作成している。本研究は、それぞれの端末での使用感を
比較し、この予習教材の学習効果を検証し、タブレット端末、モバイル端末を
利用した英語学習の可能性について論じる。