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フルオンデマンド授業における学生アンケートの分析
○石田 崇（早大），畑上英毅（サイバー大），後藤正幸（早大），平澤茂一（サイバー大）
本稿では，フルオンデマンド形式の情報系科目で実施された学生アンケートの分析結果について報告する．対象とするのはすべての授業がインターネット上で実施され通学を必要としない4年制大学におけるコンピュータ関連の科目である．従来の通学制とは異なる新しい授業形態であることから，効果的な授業のあり方や授業改善についても新しい取り組みが必要になると考えられる．そこで本研究では，通学制の大学において同内容の授業で実施された学生アンケートとの比較分析により，フルオンデマンド授業の特性について検討を行う．