情報処理学会 第73回全国大会講演要旨

情報教育の現場では学習者相互の教えあいや学びあいが重要である
ということが知られている。筆者の所属する大学では、こうした
「学習者兼学習支援者」の役割に着目し、これをStudent Assistant(SA)
として制度化・組織化する取り組みを行っている。筆者は学生の立場から
SAのまとめ役を担い、SAの活動内容をWeb上で報告させる
日報システムの開発と運用を行った。この日報システムは、
SAが各自の取り組み事例を報告し合い、互いに参考とすることで、
SAとしての活動内容の改善を図るということを目的としたものである。
本稿では、このシステムのコンセプトと実装内容について示す。
また、その運用を経て得られた知見をもとに考察を述べる。